viernes, 13 de enero de 2017
jueves, 12 de enero de 2017
“Importancia de las redes
sociales y la revolución de internet en la educación”
Gracias a los aportes de la
denominada Web 2.0 las redes sociales online están ganando terreno frente a
otras alternativas de comunicación vía Internet. En las redes sociales, nadie
depende de nadie en exclusiva para poder llevar a cualquier otro su mensaje. El
emisor no tiene que pasar por otros “nodos” para que su mensaje sea enviado. Si
vemos desde un punto de vista estratégico y de enseñanza, los usuarios tienden
a pasar más tiempo en las redes sociales, lo cual son una excelente oportunidad
para potenciar el aprendizaje. Las mismas permiten al alumno expresarse por sí
mismo, entablar relaciones con otros, así como atender a las exigencias propias
de su educación. En consecuencia, es necesario, y más imprescindible, que las
instituciones educativas asuman la tarea de la alfabetización en estos nuevos
entornos cibernéticos.[1]
Tuvimos
la posibilidad de hablar con Schocken para entender un poco la evolución de la
educación en línea y la transformación que han tenido que vivir los
estudiantes, los profesores y hasta las instituciones.
“Los
Moocs [massive open online courses] ya han probado que son altamente
exitosos en el nivel universitario”, dijo Schocken. “Sin embargo, todavía no se han
probado al nivel de bachillerato y mucho menos en los niveles de primaria”[2].
Las redes telemáticas
permiten extender los estudios universitarios a colectivos sociales. Este es
uno de los efectos más llamativos e interesantes de la telemática al servicio
de la educación: se rompen las barreras del tiempo y el espacio para
desarrollar las actividades de enseñanza y aprendizaje.
Con las redes de
ordenadores es posible que las instituciones universitarias realicen ofertas de
cursos y programas de estudio virtuales de modo que distintas personas que por
motivos de edad, profesión o de lejanía no pueden acudir a las aulas
convencionales, cursen estos estudios desde su hogar.
Todo el conocimiento o
saber que un docente necesita comunicar a su alumnado puede ser
"colgado" en la red de modo que lo tengan disponible cuando lo
deseen. Pero lo más relevante, es que puede utilizarse Internet como una
gigantesca biblioteca universal (Echevarría, 1995) en la que el aula
universitaria o el hogar se convierten en puntos de acceso abiertos a todo el
entramado mundial de ordenadores interconectados en el World Wide Web. En consecuencia,
el problema pedagógico no es la mera transmisión del "saber", sino
enseñar al alumnado a hacer frente de modo racional a la ingente y
sobrecogedora cantidad de información disponible en una determinada disciplina
científica.
La formulación de problemas
relevantes, la planificación de estrategias de búsqueda de datos, el análisis y
valoración de las informaciones encontradas, la reconstrucción personal del
conocimiento deben ser las actividades de aprendizaje habituales en el proceso
de enseñanza, en detrimento, de la mera recepción del conocimiento a través de
apuntes de clase. Por lo que el profesor debe dejar de ser un
"transmisor" de información para convertirse en un tutor que guía y
supervisa el proceso de aprendizaje del alumnado (Adell y Salas, 1999).
Internet permite y favorece
la colaboración entre docentes y estudiantes más allá de los límites físicos y
académicos de la universidad a la que pertenecen.
Los sistemas de comunicación e intercambio de
información que son posibles a través de redes de ordenadores (WWW, chat,
e-mail, ftp, videoconferencia, foros, etc.) facilitan que grupos de alumnos y/o
profesores constituyan comunidades virtuales de colaboración en determinados
temas o campos de estudio[3].[4]
¿Qué puede aportar
el Social Media a tu proyecto como estudiante y profesionista?
Aporta los recursos de investigación, seguridad en el uso de
las redes sociales, actualización en tecnología, disposición de tiempo para
estudiar, nuevos sistemas de estudio, innovación en sistema de asesoría (Tutores).
¿Te imaginas
estudiando con personas de otras partes del mundo sin salir de México?
Es una pregunta muy interesante, hace algún tiempo atrás, in
imaginable, la tecnología nos ha superado, no solo me veo estudiando con otras personas a
distancia, también, conociendo a través de estos medios, regiones, idiomas,
costumbres, etc.
¿Por qué es
importante conocer las redes sociales y la revolución del Internet?
Es necesario mantenerse actualizado, ya que nos ha tocado la
evolución en la tecnología, la era de las redes sociales, cada uno de nosotros
nos comunicamos a distancia, en instantes, todo esto nos mantiene a la
vanguardia, el pensamiento evoluciona, es una constante actualización que en
nuestra sociedad se ha vuelto imprescindible para cualquier actividad.
¿De qué manera puedes
sacar provecho a este conjunto de medios y herramientas para tus estudios en la
Prepa en Línea-SEP?
El aprovechamiento de las herramientas que internet
proporciona, nos permite ser independientes, con horarios flexibles y esto da
seguridad para organizar horarios de aprendizaje, estamos a la vanguardia en
cuanto al sistema de enseñanza.
[1]
https://es.scribd.com/document/244809434/Importancia-de-Las-Redes-Sociales-y-La-Revolucion-de-Internet-en-La-Educacion
[2]
http://www.enter.co/cultura-digital/ciudadinteligente/la-revolucion-de-la-educacion-en-internet/
[4]
http://www.tecnologiaedu.us.es/cursos/29/html/bibliovir/pdf/a12.pdf
miércoles, 21 de diciembre de 2016
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